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麦肯锡--金字塔思维实战技术(官方完结)

 
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2019-6-22 22:42:44 |
【资料名称】: 【2下载币】麦肯锡--金字塔思维实战技术(官方完结)
【资料描述】:
  • 麦肯锡--金字塔思维实战技术(完结)--www.souke8
  • 课时01.【免费】课程概述--
  • 课时02.第一章概述:为什么要用金字塔结构.flv_d
  • 课时03.一、归类分组,将思想组成金字塔.flv_d
  • 课时04.二、自下而上表达,结论先行.flv_d
  • 课时05.三、自下而上思考,总结归纳.flv_d
  • 课时06.第二章概述:金字塔内部的结构.flv_d
  • 课时07.一、纵向关系.flv_d
  • 课时08.二、横向关系.flv_d
  • 课时09.三、序言结构.flv_d
  • 课时10.本讲小结及作业.flv_d
  • 课时100.金字塔结构与沟通.flv_d
  • 课时101.金字塔结构与执行.flv_d
  • 课时102.职场应用总结.flv_d
  • 课时11.课程回顾.flv_d
  • 课时12.本讲概述.flv_d
  • 课时13.一、自上而下法.flv_d
  • 课时14.二、序言的常见模式.flv_d
  • 课时15.三、初学者注意事项.flv_d
  • 课时16.第四章:序言的具体写法概述.flv_d
  • 课时17.一、序言结构的讲故事模式.flv_d
  • 课时18.二、自下而上法.flv_d
  • 课时19.三、项目建议书及项目进度.flv_d
  • 课时20.小结:序言的具体结构与写法.flv_d
  • 课时21.课后复习与思考.flv_d
  • 课时22.课程回顾-实操性练习.flv_d
  • 课时23.课程回顾-理论性练习.flv_d
  • 课时24.演绎与归纳逻辑——逻辑是什么?.flv_d
  • 课时25.第五章概述:演绎与归纳的区别.flv_d
  • 课时26.一、金字塔结构思想的三种关系.flv_d
  • 课时27.二、演绎推理-1演绎推理的三步骤.flv_d
  • 课时28.二、演绎推理-2演绎的形式.flv_d
  • 课时29.二、演绎推理-3连环式演绎推理.flv_d
  • 课时30.二、演绎推理-4三段论真相:逻辑基础公式.flv_d
  • 课时31.二、演绎推理-5演绎推理的应用.flv_d
  • 课时32.三、归纳推理-概述.flv_d
  • 课时33.三、归纳推理-步骤.flv_d
  • 课时34.三、归纳推理-演绎推理与归纳推理的区别.flv_d
  • 课时35.本讲小结及作业.flv_d
  • 课时36.课程回顾-理论性练习.flv_d
  • 课时37.课程回顾-实战型练习.flv_d
  • 课时38.第二篇:思考的逻辑概述.flv_d
  • 课时39.第六章:确定逻辑顺序概述.flv_d
  • 课时40.一、时间顺序.flv_d
  • 课时41.二、结构顺序.flv_d
  • 课时42.三、程度顺序.flv_d
  • 课时43.本章小结及思考作业.flv_d
  • 课时44.课程回顾-理论性作业.flv_d
  • 课时45.课程回顾-案例性作业.flv_d
  • 课时46.概括分组思想概述.flv_d
  • 课时47.一、总结句避免使用“缺乏思想”的句子.flv_d
  • 课时48.二、总结句要说明行动产生的结果、目标.flv_d
  • 课时49.三、找出结论之间的共性.flv_d
  • 课时50.小结及作业.flv_d
  • 课时51.课程回顾-实战性练习.flv_d
  • 课时52.课程回顾-理论性练习.flv_d
  • 课时53.第三篇:解决问题的逻辑.flv_d
  • 课时54.本篇整体情境案例:跟小猫学管理.flv_d
  • 课时55.第八章概述:如何判断问题存在.flv_d
  • 课时56.一、界定问题框架.flv_d
  • 课时57.二、展开问题的各要素.flv_d
  • 课时58.三、发掘读者的疑问.flv_d
  • 课时59.四、进入序言写作.flv_d
  • 课时60.五、实战案例.flv_d
  • 课时61.小结及作业.flv_d
  • 课时62.课程回顾-实战性作业.flv_d
  • 课时63.课程回顾-理论性作业.flv_d
  • 课时64.概述及整体情景案例:三只小猫的故事.flv_d
  • 课时65.第九章概述:如何分析问题.flv_d
  • 课时66.一、从信息资料入手.flv_d
  • 课时67.二、设计诊断框架.flv_d
  • 课时68.三、使用诊断框架.flv_d
  • 课时69.四、建立逻辑树.flv_d
  • 课时70.五、是非问题分析.flv_d
  • 课时71.小结及作业.flv_d
  • 课时72.课程回顾-实践性练习.flv_d
  • 课时73.课程回顾-理论性练习.flv_d
  • 课时74.第四篇:演示的逻辑概述.flv_d
  • 课时75.第十章概述:在书面上呈现金字塔.flv_d
  • 课时76.一、突出显示文章的框架结构.flv_d
  • 课时77.二、上下文之间要有过渡.flv_d
  • 课时78.第十一章概述:在PPT演示文稿中呈现金字塔.flv_d
  • 课时79.一、设计文字PPT幻灯片.flv_d
  • 课时80.二、设计图表PPT幻灯片.flv_d
  • 课时81.三、故事梗概.flv_d
  • 课时82.四、用数据说话.flv_d
  • 课时83.五、五种图表说话工具.flv_d
  • 课时84.六、职场常见数据图表应用.flv_d
  • 课时85.七、生活数据图表应用.flv_d
  • 课时86.第十二章:在字里行间呈现金字塔.flv_d
  • 课时87.一、画脑图.flv_d
  • 课时88.二、把图像复制成文字.flv_d
  • 课时89.小结:可视化思维与思维可视化.flv_d
  • 课时90.回顾及作业.flv_d
  • 课时91.本讲概述.flv_d
  • 课时92.第一篇:《金字塔原理》聚焦.flv_d
  • 课时93.第二篇:《金字塔原理》拆解:一、写作的逻辑:1金字塔结构基础.flv_d
  • 课时94.一、写作的逻辑:2构建金字塔结构.flv_d
  • 课时95.一、写作的逻辑:3演绎与归纳逻辑.flv_d
  • 课时96.二、思考的逻辑.flv_d
  • 课时97.三、问题解决的逻辑.flv_d
  • 课时98.四、演示的逻辑.flv_d
  • 课时99.要点回顾:金字塔结构与思考.flv_d
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