| 文件名大小修改日期 |
| 01 读书是最有效的学习方法---WWW.SOUke8.CN.mp4 |
| 02 知识打破无知的高墙---WWW.SOUKE 8.CN.mp4 |
| 03 正确发声方式的训练---WWW.SOUKE 8.CN.mp4 |
| 04 读书拓宽眼界，增强逻辑能力---WWW.SOUKE 8.CN.mp4 |
| 05 培养幽默感，吸引眼球---WWW.SOUKE 8.CN.mp4 |
| 06 了解社会百态，提升个人视角---WWW.SOUK E8.CN.mp4 |
| 07 读书创造价值，知识改变人生---WWW.SOUK E8.CN.mp4 |
| 08 你所读的每一本书，都会变成无形的财富---WWW.SOUK E8.CN.mp4 |
| 09 扩大知识效用，提升幸福力---WWW.SOUK E8.CN.mp4 |
| 10 5种能力塑造讲书达人---WWW.SOUK E8.CN.mp4 |
| 11 符合科学性是书籍首选原则---WWW.SOUK E8.CN.mp4 |
| 12 一本具有建设性的好书，值得你读---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 13 选择书籍的其他标准---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 14 深挖理解力水池，拓宽多维度知识---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 15 攻克必读书单，突破能力限制---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 16 读完书，再总结，知识内化更有效---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 17 书籍的重点就是弄清楚解决什么问题---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 18 弄清问题解决方案，理顺书籍脉络---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 19 价值观升华，凸显主题意义---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 20 被清晰明确定义的概念值得重点关注---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 21 对浓墨重彩描述的问题保持高度好奇---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 22 惊喜和意外的内容能带来高度好感---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 23 对递进关系的内容保持高度敏感---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 24 转折内容加深对书籍的理解---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 25 不同侧面彰显书籍内在价值---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 26 对心灵产生冲击的内容放弃抵抗---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 27 以书为据，尊重原有结构蓝本---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 28 组织讲稿要进行再创作，而不是简单摘要---WWW.SOU KE8.CN.m4a |
| 29 构建坡道，直击问题---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 30 选取重要章节，陈述整体结构---WWW.SOU KE8.CN.m4a |
| 31 结尾点题升华，凸显感召力---WWW.SOU KE8.CN.m4a |
| 32 抓住核心价值点，向外蔓延---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 33 调整心态，踏实讲书---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 34 刻意练习，提升语言表达力---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 35 拓展认知边界，补全知识缺口---WWW.SOU KE8.CN.mp4 |
| 36 书友问：阅读过程中如何协调原文摘要和再创作之间的比例？---WWW.SOU KE8.CN.m4a |
| 37 讲书时如何运用本地化素材来支持书中晦涩的观点？---WWW.SO UKE8.CN.m4a |
| 38 书友问：如何才能更好的提升自己的讲台表现力？---WWW.SO UKE8.CN.m4a |
| 39 书友问：讲师如何克服紧张情绪，提升心理素质？---WWW.SO UKE8.CN.m4a |
40 总结：读书能恰到好处地解决所有问题---WWW.SO UKE8.CN.m4a
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